多伦多大学在学术及研究方面一直处于领先地位，学校专业设置丰富，学习氛围好。那么多伦多大学硕士申请条件有什么呢？
一、申请条件
1.国内正规大学全日制4年本科学士学位毕业
2.大学平均考试成绩达到优秀，尤其是本科最后一年成绩不得低于80%。
3.语言要求不同。不同的专业，对于申请者的语言要求是不一样的。最低的要求是雅思7.0或旧托福580分，写作4.0(新托福93分、写作不低于22分)。
4.有些专业会要求申请者提供GRE或GMAT成绩。
申请加拿大硕士留学，选择不同的大学，录取条件不同。留学生可以根据自己的学习情况以及专业背景，选择合适的大学留学。
二、申请材料
填写完整的申请表
本科阶段所有课程的成绩单(正式译文)
学历证书复印件(正式译文)
英语水平证明
两封推荐信(带签名)
三、申请方案
申请方案一：直接申请加拿大研究生的要求一般是雅思6.5.平均分在80分以上，但这只是一个官方要求。如果你想申请一个更好的满意的大学和专业，留学专家提醒你，最好的分数高于这个要求。有些教育专业要求雅思7.0分。对学生的要求极其严格。如果学生的基本条件不是很好，申请成功率很低。成功与否取决于学生自身的条件和申请时间！
申请方案二：研究生文凭在中国大专或本科毕业的学生可以申请加拿大的研究生文凭课程。这些课程学制短，毕业方便。此外，该课程与实践相结合。毕业后，他们可以在加拿大工作，然后申请移民。特别适合想在加拿大工作和定居的学生。
申请方案三：加拿大硕士预科课程由于直接申请加拿大研究生困难，所以加拿大一些大学开设硕士预科课程，为那些想去加拿大申请硕士学位的学生提供相应的过渡环境，学生可以通过预科课程更好地改善硬件条件，了解西方文化，联系加拿大著名大学硕士导师，获得面试机会，确保硕士申请的成功。
四、留学多伦多大学优势
1、多伦多的地理位置和自然环境
多伦多位于安大略湖（LakeOntario）西北岸，与纽约城只有1小时的飞行距离，是加拿大最大的城市。多伦多四季分明。春天短暂，夏季湿润，秋天阳光普照，气温宜人，午间温度有时上升到夏天的水平。冬季寒冷，季节一直延至四月中。
2、多伦多的人口结构
多伦多是世界上最文化多元的城市之一。2004年，联合国发展计划（UNDP）在其最高比率外地出生人口的城市名单中将多伦多排在第二位，仅次于美国的迈阿密。其中主要外来人口来源地包括中国大陆、中国台湾、中国香港、印度、日本和韩国等。多伦多当地的华侨及华裔人口多达40万，相当于加拿大全国约百分之一的人口。
3、多伦多大学
多伦多大学位于加拿大安大略省多伦多市，是加拿大规模最大且最有影响力的公立大学。
多伦多大学建立于1827年。由于其规模、声望以及影响力，多伦多大学吸引了世界各地及加拿大国内的顶尖学生，目前多伦多大学已连续多年排在加拿大大学的榜首，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。世界排名前二十位，商科非常有名，从航天技术到动物园学都堪称一流。
五、研究生专业
文理学院：哲学，历史，心理学，经济学等。
社会科学学院：经济学，社会学等。
多伦多大学商学院：工商行政管理，金融学等。
医学院：医学，牙医学等。
理工学院：物理学，计算机信息科学，生命科学，工程及应用科学等。
六、校园环境
多伦多大学有三个校区。一个是圣乔治校区（St. George campus），面积0.55平方公里，称为校本部。另两个是士嘉堡校区（Scarborough campus）和密西沙加校区（Mississauga campus），面积各为1.21 [6] 和0.91 [7] 平方公里，分别位于多伦多大学的东、西各距圣乔治学院33公里。圣乔治校区与密西沙加校区之间每天有班车来往期间，圣乔治校区与士嘉堡校区之间有公共交通通勤，交通极其便利（士嘉堡校区与密西沙加校区之间并无班车）。多伦多是加拿大最大的城市之一，有人口约261万。她滨临北美五大湖之一的安大略湖，与美国布法罗市遥遥相望。交通发达，每天有航班飞机飞往世界各大都市。高速公路和铁路四通八达。经济繁荣、商业发达，是加拿大最大的经济和文化中心。也是加拿大最活跃的旅游胜地之一。
圣乔治校区，位于多伦多市市中心，一踏进校园，你立即就会被一座古老而生机泼泼的大学气派所吞没。整个校园气氛和谐、雅静、使人心旷神怡。古老的的维多利亚建筑和现代化的钢筋混疑土大楼鳞次栉比，交相掩映。雕塑棋布，林荫夹道，花坛遍地，绿茵如毯。校园中心很少有车辆辚辚嘈杂和市尘喧嚷闹嚣，使人忘记了自己是置身于世界上最活跃的大都市之一。
多伦多大学历来以文理见长。自60年代以起，应用科学及工程的研究亦奋起直追，达到了加拿大的顶尖。例如，应用科学和向加拿大联邦政府和安大略省政府申请到22项大的应用科研项目，研究成功后，将能提出改变整个加拿大能源结构的计划。为了使大学研究成果尽快地应用到生产和社会实际中去，多伦多大学于1980年成立了"发明基金会"。它把学校的技术发明和创见介绍给社会，工业界，再从使用这些成果而获得开业许可证或营业执照的企业提取一定比例的分成，再用这些分成资助学校的科研。
